Una familia y la comunidad universitaria están de luto por el suicidio de una estrella del atletismo de 21 años de la Universidad de Wisconsin-Madison.
La atleta Sarah Shulze murió el 13 de abril, según un comunicado de sus padres y dos hermanas.
“Sarah se quitó la vida. El equilibrio entre el atletismo, los estudios y las exigencias de la vida cotidiana la abrumaron en un momento único y desesperado”, escribió la familia en el sitio web de Shulze. “Al igual que ustedes, estamos conmocionados y afligidos mientras nos aferramos con fuerza a todo lo que Sarah era”.
Sarah Shulze no soportó las presiones a las que fue sometida.
La familia describió a Shulze como un “poder para el bien en el mundo” que defendía las causas sociales y los derechos de las mujeres y que era miembro del Consejo de Atletas Estudiantiles de la Universidad de Wisconsin-Madison.
El viernes, la familia anunció el lanzamiento de una fundación en nombre de Shulze para “seguir apoyando las causas más importantes para nuestra Sarah”.
La fundación, denominada Sarah Shulze Foundation, se centrará en los derechos de las mujeres y los estudiantes deportistas y en la salud mental, según el comunicado de la familia.
Entre los atletas con problemas de salud mental conocidos, sólo el 10% busca atención de un profesional de la salud mental, según la ACSM.
Entre los atletas con problemas de salud mental conocidos, sólo el 10% busca atención de un profesional de la salud mental,
La NCAA descubrió que, durante la pandemia de coronavirus, la salud mental de los estudiantes-atletas se vio incluso afectada negativamente, con estudiantes que informaron de estrés debido a preocupaciones académicas, falta de acceso a su deporte, preocupaciones financieros y COVID-19.
Atletas profesionales como Michael Phelps, Simone Biles y Naomi Osaka hicieron pública en los últimos años la presión, el estrés y el agotamiento a los que se enfrentaron en la cima de sus deportes, y esas son luchas que los atletas universitarios pueden sentir también.
La joven tenía 21 años y una carrera prometedora.
Según la ACSM, los estudiantes-atletas se enfrentan a presiones académicas y de competición, así como a otros factores de estrés como estar fuera de casa, viajar para los partidos, sentirse aislados del campus y de otros estudiantes debido a su concentración en el deporte y adaptarse a estar en el punto de mira del público.
Tras la muerte de Shulze, la Universidad de Wisconsin-Madison emitió un comunicado en el que describía a la comunidad universitaria como “desconsolada”.
A principios de este mes, Cailin Bracken, una jugadora de la Universidad de Vanderbilt, se ganó la atención nacional después de escribir un ensayo en el que instaba a entrenadores, escuelas, padres y compañeros a prestar atención a la salud mental de los estudiantes-atletas.
“Practicar un deporte en la universidad, honestamente, se siente como jugar al ninja con un cuchillo de mantequilla”, escribió Bracken en un ensayo titulado “Una carta a los deportes universitarios”. “Hay sandías y melones que te lanzan desde todas las direcciones, mientras intentas defenderte usando uno de esos endebles cuchillos de cafetería que ni siquiera parecen poder untar mantequilla a temperatura ambiente”.
“Y más allá del caos y el agobio de todo ello, tenés a los entrenadores y a los padres y a los formadores y a los profesores que esperan que salgas indemne de la experiencia, con la ensalada de frutas en la mano”, añadió.