Los próximos boletines de las escuelas primarias de la Ciudad de Buenos Aires que se entregarán sobre los resultados de este bimestre tendrán cambios según lo dispuesto por el Ministerio de Educación porteño. Los cambios rigen tanto para alumnos de las estatales como para las privadas.
El Gobierno local, como parte de la implementación de un nuevo régimen académico, decidió reemplazar la tradicional escala conceptual una nueva “escala de progreso” en el primer ciclo (de primer a tercer grado), mientras que en el segundo ciclo (de cuarto a séptimo) esa escala se combinará con una calificación numérica.
De esta manera, el nuevo método clasifica los desempeños en cinco niveles de progreso: “no alcanzó los objetivos”, “en proceso”, “alcanzado”, “avanzado” y “destacado”. A partir de cuarto grado, esas categorías se acompañarán de notas numéricas: “no alcanzó” corresponde al 1, 2 y 3; “en proceso” corresponde a un 4 o 5, “alcanzado” a 6 o 7, “avanzado” a 8 o 9, y “destacado” equivale a un 10. Por lo tanto, desaparecen los clásicos “insuficiente”, “regular”, “bueno”, “muy bueno” y “sobresaliente”.
